*Apocalipsis*

Hoy es dia 22 junio y oficialmente estamos en verano. ¿Creeis que hace tiempo de verano?¿Creeis que otros años hemos ido a estas alturas casi con manga larga? No sé que estará sucediendo en la Tierra pero hay cierto descontrol....Ha sido un invierno frio con muchas lluvias y nevadas y según fuentes informativas no tendremos un verano caluroso...¿Puede que esten cambiando el orden de las estaciones?¿Que se acorten o alaguen ?¿A qué es debido? Quizás sea por el uso abusivo e incontrolado que estamos haciendo de nuestro planeta y que a la larga nos pasará factura, no sabemos cuando pero esta claro que todo en esta vida tiene sus consecuencias, ya sean buenas o malas...

No se respuesta a ninguna de las preguntas pero lo que si sé es que la Tierra se esta enfadando...y cada vez más...

Hagamos un uso responable de nuestro Planeta, él nos lo agradecerá.

*Fisica o Quimica*

La semana pasada estaba aburrida y haciendo zapping me puse a ver la serie de Física o Química. Al terminar de ver el capitulo entero me di cuenta de muchas de las referencias de María Acaso que una vez más se cumplen en este mundo en el que estamos inmersos.

En bastantes ocasiones aparece a lo largo de la serie publicidad subliminar que sin querer hacer publicidad de un producto directamente lo hacen sutilmente. Y....¿Como lo hacen? Supongo que cualquier persona un poco observadora se habrá dado cuenta...En una situación en la que encienden un ordenador, un protagonista conecta un módem USB de Vodafone. Otro de los protagonistas al verlo le pregunta que que es eso y que si funciona bien a lo que le responden qu e si que es rapidísimo...Al igual que esto, también en el transcurso del capitulo vemos como beben Fanta y se ve la maquina en segundo plano.

Y ejemplos como este todos los que queráis..

COSAS DE NIÑOS....

Bueno aquí os dejo un dibujo que realizó mi sobrino Daniel de 5 años cuando le preguntamos acerca de la crisis. Daniel es un encanto de niño y para su edad bastante despierto. Tiene un hermanito pequeño de casi 2 años al que quiere y cuida muchisismo. Le encanta ir al colegio con sus amigos y le gusta mucho aprender cosas nuevas siempre que vuelve del cole nos cuenta todo lo que ha aprendido. Hace unos dás pasé una tarde entera con él y aproveché para investigar con él el tema de la crisis.

Primero investigué sutilmente a ver si sabía lo que era la crisis, ya que con 5 años dudaba de que lo entendiera, ´pero no fue asi me respondió que "era cuando unas personas tienen mucho dinero y otras no tienen nada para comer y no tienen trabajo tampoco" La verdad que se podría confundir con la idea de pobreza pero bueno la idea ahi está....Una vez que me estuvo explicando lo que era la crisis para él, le pedí que me hiciera un dibujo sobre ésta, y aquí teneis el resultado:

Lo primero que dibujó fueron las monedas, después dibujó el muñeco mas grande situado a la izquierda del dibujó, luego el otro muñeco más pequeño ,que como podemos ver está con cara triste y llorando, por último puso su nombre y su edad (al revés).

Cuando acabó le pregunté sobre los personajes que había pintado y me dijo "que el señor grande está contento y feliz porque tiene dinero y trabajo" y que "el señor pequeñito esta muy triste y llorando porque no tiene dinero ni trabajo"

Aquí tenéis los dos lados de la crisis explicado por un niño de 5 años, no sé vosotros pero a mí no deja de sorprenderme....

CUERPOS PERFECTOS

Empieza el verano y con ello las nuevas tendencias de la temporada. Tras la lectura del libro de Maria Acaso me he dispuesto a subir esta fotografia tomada por mí de la portada del periodico Qué!. ¿Por qué se empeñan en mostrarnos cuerpos supuestamente perfectos que rozan la extrema delgadez?¿¿¿¿Por qué no anuncian estos mismos bikinis pero con unas modelos con unos kilos de más, como hizo la marca de cosmeticos Dove en una campaña hace unos años??? Anuncios como este hay cantidad por cualquier sitio que nos movamos, ya sea al encender la televisión, leer el periodico o simplemente coger el autobus...Esto es una muestra más del en el que estamos inmersos y el cual nos fabrica nuestros ideales y nuestra forma de ver la cosas.

ESTO NO SON LAS TORRES GEMELAS

Tras muchos problemas para poder comprar el libro, ya que no era nada fácil de encontrar por las tiendas, por fin lo tengo en mis manos
Lo primero que quiero comentar de este libro es que se lo recomiendo a todo el mundo. es muy fácil de leer y como dijo Pilar "engancha". Una vez que lo lees te das cuenta de que estamos muy influenciados por el sector comercial y que muchos rasgos de nuestros comportamientos vienen condicionados por todo lo que vemos a nuestro alrededor. Somos muy fáciles de manejar e inconscientemente, aunque no queramos, la publicidad nos influye. Vivimos en una continua Hiperrealidad donde vemos lo que los demás quieren y no lo que realmente hay que ver.
La lectura del libro me ha servido para darme cuenta de que no hay que dejarse influenciar por lo que vemos ya que lo que vemos esta creado para causar unas sensaciones y unos comportamientos concretos iguales para todo el mundo. Ahora cada vez que veo la Televisión reparo en muchos detalles que antes ni siquiera me habiaplanteado......

CARNAVALES 2010

Que mejor forma de retomar el blog que haciendo una especial mención de los Carnavales. Es un dia en el que se muestra el esfuerzo y la ilusión de unos cuantos meses antes y en el que salen a pasear la originalidad, la imaginación, la creatividad...para llevarnos a un mundo de fantasía en el que nosotros mismos somos los protagonistas. Os muestro una fotografía de nuestros disfraces que despues de muchas horas de trabajo fuimos recompensados con ganar el primer premio del concurso!!!No es genial??Que después de todo te den una pequeña recompensa???Aunque la ilusión con la que lo vivimos no se paga con ningun premio.

Incluso de este dia se pueden sacar ideas para luego realizarlas en un aula de primaria ya que la elaboración del disfraz aunque es laboriosa es bastante sencilla y con bastante tiempo de antelación se puede llevar a cabo con los niños. Solo hace falta carton, telas de diferentes colores, tela de rejilla, pegamento, cinta aislante...

Para crear los fantasmas es necesario montar una estructura de cartón que se pondrá sobre los hombros para que la tela después quede con esa forma. Una vez creada la estructura se le realizará una apertura a la altura de los ojos para poder ver y que posteriormente se tapará con tela de mosquitera. Cuando ya tengamos todo esto hecho se recortarán los ojos, de la forma que más nos gusten, la boca y demás detalles que queramos añadir. Por último se realizarán los picos de abajo para dar movimiento al fantasma.

Siempre que se emplee la imaginación pueden salir cosas impresionantes....

REFLEXION PERSONAL DE LA ASIGNATURA

Ha llegado el fin de la asignatura y con ello empieza una reflexión sobre todo lo aprendido a lo largo del cuatrimestre.

Desde el primer momento con esos retratos pintados con las manos y los ojos cerrados hasta la última sesión de los disfraces, hemos aprendido muchisimas cosas. A pesar de que en el blog no haya incluido todas las sesiones que hemos hecho he puesto las que me han parecido mas interesantes y mas motivadoras de cara a los niños. Con esta parte de la asignatura de Educación Artística nos ha ayudado a tener otra visión sobre la materia y a aprender nuevas técnicas de aprendizaje para los alumnos de primaria. Por ejemplo la clase que hicimos con los mandalas he aprendido que no solo podemos ultilizar instrumentos tradicionales para la enseñanza sino que también podemos utilizar elementos de la vida cotidiana que nunca podriamos imaginarnos que nos fueran de tanta utilidad en la Educación Artística, por lo tanto la importancia de las actividades no se basa en el objeto, sino en la utilidad que se le quiera dar a este.

Como reflexión final diria que mi creactividad se ha visto incrementada significativamente, así como la imaginación para desarrollar actividades en un aula de primaria como futura docente.